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根据加大救生协会(Lifesaving Society)发布的2013年本国遇溺报告指出,2012年全国遇溺身亡人数为344人,在安省的遇溺个案有105宗;遇溺事故以7月、8月为高峰,占总遇溺个案的62%;约半数死亡事件于周末发生。加拿大救生协会公共教育总监贝儿丝(Barbara Byers)24日表示,约97%的家长对孩子外出戏水并不感到担忧,但相对全国仅有约40%的孩子曾受过泳术训练的比例,显得戏水安全并不足够。 0 ^+ P) }$ g! h0 j6 I$ s, `7 `
, s9 {2 u; h6 B, J r9 j贝儿丝(Barbara Byers)表示,泳术增强课程(Swim to Survive)主要针对的是自7年级开始的青少年,研究显示,18岁至24岁之前,是本国在戏水意外中死亡率最高的一群,此时正容易呼朋引伴,外出戏水,因此必须具备戏水的安全意识,该项计画主要有三项重点,让学员穿着服学习翻入深水、踏水和游泳。
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0 ~! @# O- U! t" M7 l加拿大救生协会9左号一为公共教育总监贝儿丝)与赞助团体合影。(右一为儿童精神科医生柯妮顿)(记者葛健生/摄影)3 s5 y9 U. a" s
泳术增强课程主要针对的是自7年级开始的青少年,让学员穿着服学习翻入深水、踏水和游泳。(记者葛健生/摄影)
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贝儿丝说,当人落水时,求生本能就是竭尽能力乱抓,该计画教导学员拨打911,在此同时,不断谈话、抛出浮具和伸手援助,该项泳术增强课程,就是让就读7年级的孩子,在更切合现实的情况下学习。她建议,家长们应该为子女安排相关的戏水安全课程,以保障青少年的安全。 ' |: c) X' [, N% `# h$ w" `& P
1 S G8 d6 z1 W% ]0 ], f# O家长极易忽略,孩子们最常与友人外出戏水,因此落水求生的安全课程十重要,该项计画能让青少年们能在求学阶段学到游泳技能并终生应用。
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9 e/ w# z" B0 F* J; Z: ^# W- Z麦克马斯特大学儿童精神科医生兼行为神经学临床副教授柯妮顿(Jean Clinton)就指出,青少年正值脑部发展,救生协会的泳术增强课程可以训练青少年游泳的技能,以及一但不幸落水时的临场反应与救生要领。
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目前担任救生员和游泳教练的余翔,自4岁起学游泳至今已13年,他强调,如遇有人落水时,不要马上跳下水去救,有数据显示,一人落水,2、3人跳下水前往搭救,结果均不幸溺毙。
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目前6年级的丁楷文,4、5年前在中国江苏无锡的一个公园池塘内落水,当时正值秋末冬初,穿着厚重衣服、裤子和运动鞋,所幸自6个月起,他开始学习游泳,因此还记得不断踏水,最终浮在水面待援。丁楷文的母亲马珲指出,后来移民至本国,在Oakville看到有泳术课程,更因之前的落水经验而备感重要。 |
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