虎妈理论入侵北美 加华裔谈子女教育

搅合

新客户展示位
更多广告请点击
中文黄页

有您的支持
我们会做得更好

西方的教育方式和中国的教育方式存在着着很大的不同，可以说各有特点，各有利弊。 居住在太平洋沿岸温哥华市的加拿大华裔作家申惠辉多年来一直非常关注西方与中国的子女教育问题，而且在这个领域颇有研究和独特的见地。

6 t& T5 m7 }4 n$ l4 }5 ~

) r  V9 V) ^$ {% ]+ s6 d) L% b申慧辉认为，无论是西方的父母还是中国的父母，对子女的教育都是关心的，但往往中西方父母看重的方面不同，教育的方式不一样，而对子女 “成功” 的定义也不尽相同。

一般来说，中国父母非常重视孩子的分数，目标也大多是送孩子进名校，鼓励孩子竞争，希望孩子能出人头地。孩子出生不久，中国父母已经在开始考虑孩子应该进的托儿所、幼儿园、小学等，并对孩子有着各种明确的要求。
: j/ F, G. D; ~- r
; i* j9 k5 Y: d/ |% j* m
, |' l  W- Z  |6 o- a& y- A而在强调 “个人主义”的西方，父母好像从来就没有对孩子 费过那么多的心。孩子小的时候，西方父母大多做的就是带着孩子去滑滑雪、游游泳，还有登山、打球什么的。学校似乎不那么培养孩子的竞争意识，父母对孩子也更倾向于个性化教育，在更大的程度上让他们自由发展。不同的目标，不同的手段，产生的结果自然也不一样。那么，什么样的教育才是最成功的呢?

前一段，来源于中国母亲的 “虎妈“ 理论，在北美引起争论，同时也对北美的教育方式产生了冲击。
1 ?# b/ ~  ]8 r" g9 O
5 j, k3 o7 c/ Z2 t: w! j
2 T: g9 e+ r  t% J& I不少北美的父母、北美的学校开始更多地注意东方式的教育，反思自己的教育方式是不是需要改进 。
在今天的采访中，申慧辉就上述层面发表了自己的看法，她还将在几周后谈谈这个问题的另一个层面，即加拿大式教育对在加拿大的华人父母产生的影响。