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40条经典的国外家教经验

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  国外家教与中国有何不同?请看这40条经典的国外家教经验,中国父母从这些看似简单的细节中可以看到孩子快乐成长的足迹。/ }" V6 i$ C! A6 L& o. A8 F( m4 W
0 t& y- C# y. K% S
  你想让孩子在学习中或得快乐吗?那么,请参考美国学者戴维。刘易斯的如下建议可能会使您有所成就。4 Z& w+ v  @* ^/ N6 h/ s

; h) g+ p+ C0 r$ k9 B  1.对孩子提出的所有问题,都最耐心和老实地作出回答。
+ f/ M$ T7 X6 d
$ N* S5 ]* f) r2 M  2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。8 R9 m' e" ^/ P( D# f

0 T& q1 g/ M" B2 r& m  3.安放一个陈列架,孩子可以在上面显示自己制作的东西。0 ?' G( @. G2 F

+ R& h2 d9 X8 f  4.不因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备,只要这与她的创作活动有关。
! N. s5 m) Y/ Z4 Z
; f) G8 t  S; B% q5 h& i3 D+ c7 K  5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供他玩耍。. |# m2 l' C, q+ q! T

) W: l" [1 {  k8 x" f( G5 P8 M  6.向孩子说明,他本身已经很可爱了,用不着再表现自己。
. u5 Q! y* P3 _; f4 L4 G2 q9 i( {' Z* v8 ~. G3 _, }
  7.让孩子作他力所能及的事情。7 |5 M) P) [1 b1 F* u
$ r1 }4 i5 J5 D3 i' [6 A
  8.帮助孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
, \" o# P2 l0 U7 H& U5 m  p- Y% r( i
  9. 带孩子到他感兴趣的地方去玩儿。4 x7 t# D. l( ]& q/ X% I6 [4 n# _: W

0 H9 |  Y" n; M6 U  H9 u  10. 帮助孩子改善他的作业。. z) Z" O3 j5 J6 q

+ I5 Z/ d0 X- G- f: V# f; u  11. 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子们正常交往。6 ^) ^! K+ Y" N

# |4 Q& ?) g; g: r* N/ l: f  12.自己遵循合理的行为标准并留心使孩子照着做。
( A% T: }/ Q7 |/ a9 l$ O, A3 E) b3 }3 r6 `) m
  13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。2 R0 g' X8 h+ Q2 j
: L* s, O; p- M9 o% j
  14.从来不用辱骂来惩罚孩子。) K& B& @" L8 Y% m6 Y* |

+ B  p% ]' W% ]1 g" y6 Z- r  15.向孩子提供书籍和材料,以便他能干自己喜欢的事。( \1 y( `6 x3 `5 N! b
! D5 ?- D" ^  E# T0 T
  16.让孩子独立思考问题。
. |9 W6 a# e- p$ Q6 L& \. a% \8 C( q, z) e& l- R
  17.定期为孩子读点东西。$ N! B# t$ N% n% L

" L$ ^, h* _; E" s  18. 让孩子从小养成读书的习惯。0 ]9 @# X- V! T- @: ^5 O7 o
9 |. q7 n' z2 h9 [& u& A- P8 L, S
  19.激励孩子编故事,去幻想。
1 [+ e! \$ E! k1 p! j8 j- a% H. p, `$ r# {
  20.认真对待孩子的个人要求。+ `5 s$ e& {/ N
4 k6 v# S+ X" X# b, U* p4 B
  21.每天都抽出时间与孩子单独在一起。6 q# \" y* i9 }' X- h2 d
# e- M- D. S8 y  @  \# W$ V
  22.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
3 B0 V& |/ F- w. g1 O
: ^2 i+ x5 j4 f7 d  23.从来不因孩子犯错误而戏弄他。
1 O* R3 G6 C+ q+ S. V+ V: b! L" T' Z
  24.表扬孩子会背诗,讲故事和唱歌曲。& {1 g2 K( J) l6 ]% W# a) s
) P2 [4 S6 d0 e/ J, Z
  25.教给孩子与各种年龄的成年人自由交往。9 `' t3 ]$ G# Z) G
' _. X8 i8 [; Y/ u; J+ c+ [2 U
  26. 详细拟定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。1 N$ J5 A; z' v; B2 x/ [9 H

0 E6 @9 o0 D! a, R" [3 x7 J+ P& ~  27.允许孩子玩各种废弃物。5 {( \7 ~4 [- V9 n  T7 i7 Z$ r6 ^3 x

( N, P9 V$ L$ G; C( @  28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。6 e) x' n* E% Q9 L
+ n$ z- s' ^8 K" {# N% R* I+ z
  28.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。2 ~" e1 P0 o" d: N: O) Z& f8 h
& H) j8 `5 f- |+ V" o
  30.从不空洞地和不真诚地表扬孩子。9 Q; C! H6 T* U2 L& F3 X/ d$ G

0 g  V  v) V2 v) A& D8 ^  31.诚实地评价自己对孩子的感情。. s1 ]* h' T9 [

4 g  i7 |+ ~/ \6 y. E8 |0 A  32.不存在完全不能与孩子讨论的话题。
1 J4 K( v- G, M& a6 l  n- ~" M
  33.让孩子有机会真正自己作决定。
. O9 V9 Y0 f0 o2 n' H
, k) [4 o3 Z1 P  34.帮助孩子成为有个性的人。
2 ]- k0 n/ o/ }, f5 o+ r; F# b, M# u) [% v) O
  35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。* q7 N) k7 N& K/ ]# h( k) {2 h; q
# w- z" r1 r5 ?. T3 }
  36.发挥孩子具有的积极认识自己才干的能力。  h& H1 i. M7 r2 q5 ]* A% C: h) T
) ]" W* P6 I- C6 I6 k$ O8 k
  37.从来不对孩子的失败表示瞧不起。% O( d4 C$ e  A  U3 d" ]
) w5 }" M* `; M9 V5 I3 R3 Q7 f) {* k
  38.勉励孩子尽量不依赖成年人。9 Q( `$ X- T& Z5 x
# O, b% x3 J" E& J9 }) F
  39.相信孩子的理智并信任他。& m8 D- G5 R( g5 Z
. h) L: R8 {* t- ?0 }
  40.让孩子独立完成它所从事的工作的基本部分,哪怕不相信会有积极的最后结果也好。
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