大统华每周特价 信达超市每周特价 龙翔、龙胜超市(Oceans)每周特价 佳乐超市每周特价

加拿大密西沙加华人网™

 找回密码
 注册
查看: 1883|回复: 0

惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用

[复制链接]

67

主题

178

帖子

0

精华

中级会员

Rank: 3Rank: 3

积分
261
获赠鲜花
4 朵
个人财富
1011 金币
注册时间
2010-12-3
发表于 2012-2-5 15:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
友情提示: 请千万不要登入陌生网站输入QQ号和密码,以防诈骗。
联系我时,请说明是从哪儿看到的,谢谢。
北美华人新生活

金房地产



心理热线



新客户展示位
更多广告请点击
中文黄页


有您的支持
我们会做得更好

   


0 F3 X9 J, d4 d惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。 8 \' @# X# ?1 ]  z% z3 a' y

( y8 O+ n, ^4 m4 F
) g4 |# i7 G; b# k6 U1、规劝
5 P8 K% ?3 F, e# ~0 I案例:与同伴吵架、抢夺玩具…… + l4 |4 w+ H& |# X
方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。 ( v8 W, J8 I0 I" i
建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。 : z3 P( c% \) K3 J. R
2、打手心 * A6 G0 h- E/ h: r: _
案例:打架、乱丢东西…… $ V4 T3 Y. D  n+ _) f0 U% _3 i
方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
9 M) u" q5 H" H% G+ t# g建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。 5 b, ^5 k; D$ G3 ^+ T9 a
3、罚坐
( m5 c0 r+ {. s' X) }- u案例:吵闹不休、吵架……
. ?4 _! U- Z2 u" P% \+ F& V2 w方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。 : Z' ~) r! t) |2 S4 Q8 L* W6 c
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。 7 D2 Z3 w! \3 u
4、帮忙做家务 7 T, h* o, K8 m9 y
案例:乱画,乱丢东西、玩具……
) B$ H7 p! [: Q) ]7 B  \方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
6 F3 z% [/ Q- I. O8 a* E建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。 & i- C  f) C1 N4 M0 O& P5 x/ p! o
5、画画 : x3 \# D3 Q( L+ j0 f; }% o
案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。 6 R. Q0 z* }' F3 R; k
方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
' m( M" `, G( {: N8 Y7 a5 Z0 n8 o% k建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。 * n: v/ ^6 D+ |- v, J9 {' _# M, {
% H  q1 [- ?) K' b+ Z
6、罚站
" h2 ~6 T! S) H2 L7 Z案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
+ I5 h/ c% j3 r2 B, o0 D; J, l方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。 / V0 h; L" [8 q, c( \, Z
建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。 1 W: c4 a$ k5 L; d( A& m
7、看书、写字 ) Q1 H; z$ i8 S) u/ W5 `& T& C7 I
案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊…… % D9 _6 D$ M- O; t
方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
3 t8 N; q5 N. ~! ^  v& }: m0 q建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
% k8 ~7 ]7 t; f6 t8、没收心爱的东西 " j) i* t1 u8 A0 N& Z; W
案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具…… 2 P8 I* d! @, \7 c+ W- H7 h
方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
* g% e5 s+ z1 {  g- R建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。 - t5 q; z5 q2 c+ M7 s' {
9、排豆子 $ M9 E4 A: _! y: M1 F1 x
案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。 4 k2 @% r8 h4 n/ S
方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。 ; u$ }3 C+ b, w9 ~0 }
建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。 + A5 e6 a' V. A
10、禁止某些权利、要求
- L9 B( \. u! w: S) ?; F4 C案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
# e, z  p) K3 b$ P: u+ X% r方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。 ! q/ \7 `$ `! Y
建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
7 I4 A& ]& g8 `, X; T( t! S7 n9 C8 ?9 v

- ~7 a8 Z# Z# }$ O3 W实施惩罚时的注意事项: ! D2 f3 k5 l5 n( l6 N/ ?
关键:把握原则 控制情绪
( q( u' Q4 Z# }5 ~此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
7 d4 z: i2 Y( u( e1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
8 N# n+ E7 z- a- v; n2、控制自己的情绪反应; 6 S8 U3 s$ w  S: b: S# g' o, e& b2 {
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;
6 z2 }! \: \3 Y" C3 x& i6 b4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
* @+ g$ D" v% L1 y6 r5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协; - _* E7 m9 c& P( J! v
6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
密西沙加中文黄页
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

广告合作(Contact Us)|关于我们|小黑屋|手机版|Archiver|加拿大密西沙加华人网

GMT-4, 2025-4-4 06:22

Powered by Discuz! X3.4 Licensed

Copyright © 2001-2021, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表