|
年纪尚轻时，曾经拜访过孔子的故乡“曲阜”；乘火车离开兖州后，上来一个手拎蛇皮袋，在车厢间穿梭寻找空易拉罐的劳动人民。他口中一迭声地询问：“老师，易拉罐还要吗？”那时还是学生的我，被朴实的人们称做老师，自然是心中窃喜。心想：不愧是孔子的乡里，连称呼都如此恭敬。于是注意起来，连请人让路也口称:“老师,借光。”现在想来，可能那一带民风如此，就好象北方的人民普遍使用的尊称是“师傅”。 3 U; `6 N* J- I7 f, F5 g
0 B# p! S; } F- T/ S4 V! J: \
( x" ?" e4 K' P3 P8 @
9 i/ e! |; D( j5 I8 _. B* `
0 v) A4 X+ a( V' W* Y g
7 d8 L. O& h0 j6 N# ^; A
/ X7 B$ z. X: e" x6 G8 o+ f9 u I3 W
1 \8 U3 u& [3 U( Y, J8 U' r6 ~
+ h& S v7 s [8 E9 B
; ]7 J+ Y& z" _) F$ O( p- H a- `
) n4 A! C; K5 X+ g6 \& m在国内的一位邻居大妈，她的女儿当了小学老师。几年之后，每每到娘家探望父母都象训小学生一样与父母说话；已经成职业病似的师道尊严常常弄得大妈很不爽，到街坊邻居间抱怨。
0 n( f ]9 h7 E
1 H U5 j1 }/ g! ~- `+ X( a$ p0 K* ~5 J& o, T% o' L
6 s' ^$ a' K+ ~9 j/ u+ X7 M/ ~
7 v, w* k3 i0 m& a初来加拿大的两年，在不同场合被人问及以前是不是做老师。本来还想得意一会，却被领导讥笑一番；被人认出，是因为我总端着老师的架子。住得久了，发现这边的小学老师似乎并不总训斥学生；不但不训斥反而态度非常温和、对学生一点小小的进步都表扬再三。不知道大家注意到没有：在这边，成年人即使对3岁小孩讲话，也要放低身段、俯下身来，并且要目光平视孩子。, n0 i# L! g1 }5 H
& u# c( w0 p0 V; V# b- F
. ~0 o3 | u) I/ I
经过这些年的磨练，更加要反思师道是否需要太尊严？师道尊严，这么一个耳熟能详的汉语词汇，原本是孔子提出来的。正如网上一位作者子建所说，在学生面前要保持尊严，学生才能敬畏。一个敬畏就令事情的本质昭然若揭了：老师是用来让学生怕的嘛；好象有人怕，老师才有权威！显然，老师是高高在上；而学生必须服从于老师的威严，老师的权威是不容学生置疑的。5 X$ @/ V( l) r. l l' _3 N
虽然后世又有韩愈在“师说”里解释了师生关系：“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”其中不无民主思想的小火花：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”；简简单单的一句话就把老师拉下了师道尊严的高台。你闻道在先，就可能成为我的老师；我在某一行有专攻，我在这方面就是老师，如此而已。历史的车轮前进到唐代韩愈那会，师道尊严这件事已经根深蒂固啦；及至21世纪的今天仍然在影响着我们关于老师与学生的关系问题。 ' j, z. U2 _) d/ V3 x. }
在网络上也好、现实生活中也罢，越来越多地听到人们之间互相称呼老师。想尊称别人尽管叫老师好了，关键是被尊称的人不要师道太尊严哟。
0 K; w" g' f1 Q) P
0 u \2 N$ {! v2 Y2 A! V& k+ I; `, ]; Y5 ?$ h% \. Y' u% o8 X
| 
狗仔卡
发表于 2011-9-21 19:02
提升卡
置顶卡
变色卡