大统华每周特价 信达超市每周特价 龙翔、龙胜超市(Oceans)每周特价 佳乐超市每周特价

 找回密码
 注册
查看: 1888|回复: 0

惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用

[复制链接]

67

主题

111

回帖

0

精华

中级会员

积分
261
获赠鲜花
4 朵
个人财富
1011 金币
注册时间
2010-12-3
发表于 2012-2-5 15:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
友情提示: 请千万不要登入陌生网站输入QQ号和密码,以防诈骗。
联系我时,请说明是从哪儿看到的,谢谢。
北美华人新生活

金房地产



心理热线



新客户展示位
更多广告请点击
中文黄页


有您的支持
我们会做得更好

   

; B/ ~7 ?& P# _* k# h; }5 R' c
惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
& \9 x" {7 t. i$ I( c/ y0 R; C
7 X6 `9 H4 d4 n9 O- z' J% R- B7 N1 T* i$ m4 {  N- t& v! j
1、规劝 " M7 q: V; g! N, Q8 |3 `
案例:与同伴吵架、抢夺玩具…… % ?# `: c& f0 {0 z: \
方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。 4 I: S" a" c9 h# t5 `# c& P$ Y+ i9 P
建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。   X% ]8 q' p, _2 G
2、打手心
# ?# z( {0 q& u1 T: e案例:打架、乱丢东西…… * `6 U/ l- w3 {4 n7 Z
方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。 5 Z9 a- _7 t) G2 _, s$ s
建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。 + q# y1 |% G( C/ \' N
3、罚坐 + u/ d$ ]- y" V. M
案例:吵闹不休、吵架…… 4 c/ X- L0 R: s
方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。 # X5 @, N5 s, T3 R! W% l$ f; Y1 w
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。 8 l5 m4 |3 Y8 {3 r5 s
4、帮忙做家务 : S2 O3 W7 S2 J+ l  [
案例:乱画,乱丢东西、玩具……
  o3 T, I* Y; O方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
# k2 ?. T3 D% O* ^建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
0 U$ }' A7 G4 y7 _; H# c5、画画
  O2 _+ q6 \( g案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。 2 `5 f4 ?4 x6 @! n* y; u' [
方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。 ! h1 W( ?/ ?: D: _- y% i: h
建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
/ b) B% s4 B* z8 a! J8 m: f  _
9 D. _" I2 a1 n- |/ Z' D# R6、罚站 " }/ l3 N6 w$ i3 k% ]/ A3 e
案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。   O& V) Y# J2 d0 `: p- |
方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。 ) X! S2 {+ N4 Z2 `4 X, u
建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
4 e% z' t$ V1 Y* k$ k6 \7、看书、写字
: R+ \9 ^4 B0 E( A+ @案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊…… ; [" y' k9 z# i& ]3 M
方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。 & p0 L* D  D! j8 K8 F
建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
9 s6 {2 D  ^# G6 c2 \8、没收心爱的东西 " _6 N; X7 [% v
案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具…… 4 C5 K7 Y$ @3 A8 M. u8 G, h
方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
! d/ Y# X0 b/ k2 [1 \建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
% R! {/ |3 P" r2 f" C4 A4 j2 n/ m# f9、排豆子
) i. N  H- V# O* N6 G案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。 * Y- W" f* v8 Q7 X/ i+ o- R$ ?
方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。 4 k7 M# \) e, h2 B, D
建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
4 F" |# B" Y* x, Y10、禁止某些权利、要求 + H& i, s& g0 d% a- `
案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西…… 1 i* U* z, J6 E( ~" V: j- W
方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
1 n0 B2 [: _  K4 J4 y) O$ a建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
% C, P: @! l% `, B6 x3 Q
8 d" n# T7 ]1 |1 U, S9 z3 K% ?/ B/ m# F/ t0 H
实施惩罚时的注意事项: : b: l/ l, h7 t  B8 e
关键:把握原则 控制情绪 4 Y; }# f  j9 v
此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
* {' w* S+ P2 r1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬; 6 W* d* |0 F. P  Q  i  n! q$ \
2、控制自己的情绪反应;
* Q# d: A' x. l) }- y2 g3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;
& b8 }0 S2 _/ e4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
( }% l8 C; @# K5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协; 9 }% E& y( G$ s
6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
密西沙加中文黄页
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

广告合作(Contact Us)|关于我们|小黑屋|手机版|Archiver|加拿大密西沙加华人网

GMT-4, 2025-4-10 15:09

Powered by Discuz! X3.5 Licensed

© 2001-2025 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表