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孩子如何练网球

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网球教练

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孩子如何练网球. `# g, S7 t! j% z2 \

" J7 G3 \0 b4 t8 t2 g0 R. s$ }& F0 u  S& [! [6 m
      很多家长都希望自己的孩子具有网球特长,但也有人很迷惑,到底孩子从几岁开始学球?如何让自己的孩子更有效率地网球?这些问题,经常能够碰到。我觉得,冠军是在14岁之前被制造出来的,所以这个阶段非常重要,如果训练不科学会遗憾终身的。那么,如何练,才能为孩子未来的网球生涯打下良好的基础呢? # _$ C% V8 y! g9 p# J* U3 J

7 X9 w* U1 d) M% \
" u1 c5 g% h+ }$ h* e7 v2 K5 N      首先,把14岁之前的孩子分为三个阶段:第一阶段,4-5岁,以运动能力训练为主;第二阶段,6-8岁,重点是基础网球技术;第三阶段,9-13岁,更精细的技术训练。
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( T" u+ e+ c5 I# |) l$ F! D& V
第一阶段:4-5岁
8 r0 T1 t# q& `4 l
+ k2 E. a  i: n" g- \! N$ t      这个时期的训练重点是建立孩子很强的运动基础,这可以使将来的技术训练效果更理想。有些教练在这个时期就开始让孩子进行大量而细致的网球技术训练,而不是运动基础训练。我想,这种方法是错误的。4-7岁是孩子的一个特殊成长时期,对孩子协调性的塑造有重要影响。所以,在4-5岁这个年龄段,训练计划应该是,花大量的时间在简单的运动项目上。 % R/ @+ @6 v9 A/ y' x4 F

" D; H) z* P/ \0 J! l: U      训练孩子身体各个部位的肌肉可以使孩子的身体形成复杂的肌肉群。在以后学习网球技术动作的过程中,他们会比没有进行过这种训练的孩子接受的更快。这个时期还不适于对孩子进行网球技术动作的训练,过早对孩子的潜能进行开发,实际上是制约了他们潜能的积累。
' }+ O8 U# d7 }+ u1 q# g! e
$ _$ ]# |: ]* d/ R, W) U5 o: V       我们应该认识到,大多数4-5岁的孩子还没有能力对时间和空间的组合进行准确地感知。在较短的距离内,他们很难认知球在飞行中的速度和距离,也很难判断触球瞬间该在什么时候。换句话说,他们可能几乎接不到大多数的来球。在这种情况还一味地练击球技术,这会导致训练的效果很差,更严重的会让孩子产生挫败感,失去对网球的兴趣。
$ y, s. U8 C0 s% T* k- p/ N( u, ]  P7 E6 W1 I5 c# O
      当然,即使基础运动能力的训练也最好能借助网球、球拍,这样的训练效果会非常好,虽然也是在网球场上进行,但其实只是一般的身体基础训练。
& V* N4 u. H" w0 d: j! o3 G; P9 p. n2 M7 Y- V

! a  f5 `9 e- g  p% T( D7 X第二阶段:6-8岁 9 f0 v( F2 n& H6 z0 `

! f! J  W! s. Q" O. x这个时期,主要对孩子进行基础的网球技术训练。 要保证孩子的网球技术动作是完全规范、标准的,每一个细节都不能被忽略。否则,将来再改那可是最让人头疼的问题。
% p; P2 |3 y% e  p1 K; u4 |+ _/ x( R$ V/ x' i: c
在训练计划中,你要为这个年龄段的孩子们详细地讲解几乎网球技术的所有问题。它大致可以被分为3个方面: . I6 h$ b8 W' B
' ^1 m9 u0 u' L
1.步法——站位和移动
' F" J' }1 \+ `3 A0 r1 ]
  S' y- p, z4 V) y4 o4 F: y2.上半身——位置和动作 ; a& E+ |/ R+ a
7 Y# ?- V2 ~7 H
3.球拍——位置和方向
" i# n3 e- g  r. z) L8 k: l* o6 \% L4 P

( U$ v# k$ a7 k' T4 p% \这三个方面的任何一个都有各自的训练进程和任务。将他们综合起来,会对最终的技术产生巨大的影响。
# Q- [5 ?- B1 I
% ?; R8 R0 ?. T& b4 D0 g. R2 l5 I  C) V
      除了技术,这个时期也应该为孩子们学习基础的网球战术做好思想准备。战术思想应从这个时候起开始融入到平时的技术训练中。我们要告诉孩子,尽可能多的打回合球有多重要,并且落在界内的球越多越好,至少要比对手多一次。要求孩子们要努力这样做。
3 A* S+ A  T0 h4 y9 W
5 @# o) k" k* j0 c( _. Y5 l, d  M1 i! w6 n; z3 {3 j$ v/ r
      还有心理素质问题,这对准确地打向目标、赢得一分很重要。这种心理素质在早期的网球训练中对塑造孩子的竞争意识很有帮助。我们鼓励把这种思想运用在多种形式的竞赛中。
1 {7 e' ?- @, ^
; @1 q5 K2 c3 h- C& t6 ?& D4 X/ \4 d7 _) J) b) p( Q/ p- l
      身体训练以速度训练、协调性训练和耐力训练为核心。耐力是其中最主要的,可以通过多种的基础练习和小游戏增强孩子的耐力。
  ?- v; h, O1 |# j# v. C第三阶段:9-13岁 # P( W/ J; Y  V. r8 ]' [

& C' `! o* Q+ v# o
3 y) B$ \" C9 U; h7 i      这个时期的训练分为两个部分,第一部分训练主要是针对战术和心理的。同时,现在应该教给孩子更先进的技术,主要集中在教他们打带旋转的球上(上旋和切削)。 - T4 x( Y; A" Z7 l/ V
% L; A* v# `# C9 _
, \* _; B+ L2 g9 ^3 S& F& O" l
      这也是对身体素质训练的最后一个阶段。现在我们该让孩子们训练力量了,但不能超负荷。 . |$ N7 B3 ~" D9 [* H  {
9 m# H& w  b2 e0 t" u8 a
      这个时期的第二部分训练,除了进一步对技术进行提高外,我们要重点培养他们的战术概念和攻防转换的思想。再进行训练的时候,就要从战术的角度出发,让孩子逐渐熟悉如何才能赢得比赛,让技术训练在战术的指导下进行。 2 k1 b# J1 q6 Z% L0 @
: \6 h" K% W8 q. N: m  s* Q0 O

2 T, t2 x& ~" L3 k  p      接下来的战术训练部分,我们从特殊的正手开始,包括大力截击、第一截击,放小球、网前小球和正手高压。用截击、小球或是高压这三种击球方式结束对技术的拓展训练,这样下一个时期才能有更大的提升空间。 3 k- t- ^( A2 y1 o$ l) w4 j; D  b

. y+ ?/ e9 K  {! I4 p8 {
$ X/ u  p& i( e, F! v/ B, p      通过上述三个阶段的训练,13岁前,少年球员的基本网球技术就不会有大的缺陷。心理上也为以后更艰难的比赛做好了充分的准备,同时,身体和战术也能更快的适应将来的训练要求。   Q5 [" E& g8 Z% w

; a6 j! C2 X/ i; n" R) g0 L, J+ P3 X0 S$ T2 e
如果您的孩子想学网球,我们可以帮助您. 请致电 :  905-890-1026,  647-828-9258    E-mail: yukai.luo@gmail.com
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楼主说得太有道理了~~~~~~顶起来
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