父母必读：夏天来了 孩子活动怎么选

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跟阴雨绵绵的冬季相比，阳光明媚，生机勃勃的夏季确实是大温最黄金的季节。更重要的是，对家有学童的家长们来说，漫长的暑期开始了。如何让孩子更好地渡过长达近9周的暑假，是不少家长颇费思量的必修课。本期《加西周末》的夏令营专题，就来为家长们从不同角度介绍大温地区的夏令营活动，并通过采访多位经验丰富的老师，为大家提供一些选择夏令营的建议和诀窍。

暑期活动分类

  ]2 o3 N) t# C# N第一种：夏令营 (Summer Camp)
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% m+ y* n, a4 }0 f* }9 i. N) f; Q夏令营由政府教育局、高等院校、私立教育机构、社区中心及其他社会团体等举办。一般按照不同的年龄段的孩子组团，活动安排有全日或半日的，活动内容既有户外侧重体能和拓展的各种体育活动，远足及参观游览等；也有室内的侧重知识技能的学习和培养。周期一般是以一周为主，也有的长达三周、四周。
) L$ \! b+ m" O" \0 j. k第二种：暑期补习班（Summer School）
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加拿大的summer school是由各省教育局举办，向加拿大中小学生提供的免费课程，国际学生及非本地学生需缴纳费用。开课时间大多从7月初到8月，大约4至5周。小学课程包括英文、数学、艺术、体育、中小学混合等多种课程。中学课程分为：完成学分课（Completion，弥补或提前完成未学过的课程）；学科补修课（Remedial，重修勉强及格或不及格的科目）；学科预修课（preview，预习下学年将要学习的科目内容大纲）；ESL英语课程及技能发展课（Skill Development）。中学不限门数，在时间不冲突及交通允许的情况下，学生可同时注册多门课程。
学分课程往往是华人家长的首选。H.E.L.P.S学院的梁老师在接受《加西周末》记者采访时表示，很多10-12年级的学生选择利用暑假时间多修或重修学分，也有不少8-9年级的孩子，虽然学分压力不太大，但是利用暑假为自己将来考大学做规划。“有些孩子和家长定的目标比较高，未来要考好大学或美国大学，暑假对他们来说是关键。”他同时告诉记者，大多数教育局建议学生，暑期报课不要超过两门，以保证学习质量。

1 l# V# ^: E: o第三种：强化班（Private Tutoring Classes）
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这种辅导班多由私立培训学校，社区、专项俱乐部、体育中心或艺术中心举办。辅导项目包括语言、学科、体育、文艺。这些都是一周到几周的强化或密集课程，孩子们可以根据自己感兴趣的领域去选择。
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第四种：社会实践活动（Social Practice）
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西方家长常常鼓励家中适龄孩子利用暑假去打短期工或做些义工工作，从而锻炼孩子独立自主能力。这类活动能够增长孩子的见识、提高人际交往能力、增强社会适应力，同时也有利于健全他们的人格，加快其融入加国社会文化的步伐。
第五种：旅行（Travelling）


' c5 }5 p. T& w& \* P: ?在条件允许的情况下，暑假为孩子安排一两次的旅行也是个不错的选择。旅行中所经历的新环境，遇到的新人新事对孩子的情商智商都是有益的刺激，能够激发孩子的学习热情，增长孩子对社会的认识和经验。
: P" o! M  r5 G8 j- l夏令营分类

4 ~/ D" N# `; N+ Q# K, I& ]& m9 l各种暑假活动中，夏令营是孩子们参加最多的一种了。要想为孩子挑选一个适合的夏令营，首先得把夏令营的类型搞清楚。从主办机构来看，夏令营除了由政府的教育部门主办之外，各社区中心，社会团体如YMCA、教会、各种教育培训机构及私立学校等都是主办机构。以下将对不同机构主办的夏令营进行分析介绍。
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社区夏令营
大温各城市的社区中心Community Centre仍是夏令营的主要承办机构。各社区依托本地现有的各种活动资源，包括公园、体育馆等娱乐活动设施，与专业人士携手，组织各种各样的夏令营。有关社区夏令营的信息可以在各社区中心出版的活动指南或社区中心网站查到。
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社区夏令营一般按不同的年龄段组团，从学龄前3-5岁，到小学阶段6-12岁，及中学阶段12-18岁不等。活动内容方面，艺术类的包括音乐、戏剧、绘画、陶艺等；科技类的有科学、乐高机器人、计算机等；体育类有足球、网球、游泳、滑冰等。总体以文体科技活动较多，学术类的课程培训较少。
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社区夏令营的特点是时间比较灵活，既有全日，也有半日，一般以一周为一个周期，有的全日夏令营持续开营，可连续报班，这对于双双都是上班族的家长来说是比较省事的选择。社区夏令营的好处是离家比较近，接送方便，费用相对低廉。而且，对于低收入家庭，有的社区还设有夏令营专项资助基金，有需要申请的家庭可到自己所在的社区去咨询有关情况。

/ o+ k  @- y: Q) x, X: L1 T& m高校夏令营
加拿大的高校与中国国内的大学不同，是一个对社会完全开放的教育系统。大温地区各著名的公立大专院校都设有不同类型的夏令营活动。UBC和SFU暑期都有针对不同年龄段的学生开设的夏令营，大专院校类比如Douglas College、BCIT、VCC等都设有各种夏令营。
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3 L& S0 L; l1 t+ X9 wUBC夏令营主要分为体育类、艺术类、强化类（包括创意写作、营养学、领导力、演讲及辩论等）、探险类和其他特殊项目类，其中比较有特色有击剑、高尔夫、滑板、风帆等。SFU的夏令营主要有三类，体育类、娱乐教育类及与社区或其他专业机构合作类。体育类除了常见项目外，比较有特色的有场地曲棍球、垒球、柔道和摔跤等；娱乐类有根据大家喜欢的电视连续剧GLEE设计的为期两周的歌舞夏令营；教育类有“迷你大学”，专为8-14岁的学生设计的体验大学教育的夏令营。
有的高校还开设了一些很适合高中生的专业化的夏令营，为有志于从事相关领域工作的学生们提供了一个别具一格的实践机会。例如，VCC为喜欢时装设计的中学生开设了为期一周的Boot Camp，安排20个学时来学习时装设计方面的有关知识。而BCIT则为10-12年级的学生开设了用于犯罪调查的取证学方面的夏令营，学生们可以在里面学到一些取证的技术，了解如何进行真正的犯罪调查等。这对有志于从事司法工作的学生来讲，是非常有意义的实践。  
( D2 a6 k% J' u; W& N, x关于各高校的夏令营信息可上有关高校的网站进行查询。高校夏令营针对性比较强，有专业化的水平，比较适合中学生参与。

YMCA夏令营

0 P3 R/ W/ [% V* d以组织青少年活动著称的YMCA举办夏令营可谓历史悠久。作为非盈利机构，YMCA举办的夏令营口碑不错，费用也不算贵。YMCA的夏令营主要有两类，一类是日托式，另一类是住宿式。所谓日托活动内容与其他的夏令营也比较类似。不过，YMCA的住宿式夏令营是比较有特色的，对培养孩子自立能力和社会交往能力非常有益。 YMCA今年开办的住宿式夏令营从6月30日就开始，一直到8月31日结束。有为期一周的和两周的，也有三到四天的，感兴趣的家长可以到YMCA的网站进行查询。此外，YMCA也有对低收入家庭的资助。为了让家庭收入低的孩子也能参与到有益身心的夏令营活动中，YMCA会根据家庭收入状况提供从20%-80%不等的费用减免，不过这需要家长提出申请，提交相关的表格。值得一提的是，YMCA还为有残疾的孩子组织了特殊夏令营，让那些身体有缺陷的孩子也能够参与和感受夏令营的乐趣和魅力。

私立夏令营

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7 T  {+ V8 y8 i, L7 V) n1 Q1 B除了政府部门、社区中心及其他社会团体之外，各种私立培训机构或学校组织的夏令营更是多如牛毛，令人目不暇接。一般来说，私立机构举办的夏令营是以营利为目的的，价格不菲，活动也非常的丰富多彩。这类信息一般会在报纸、杂志及网络等媒体刊登广告，有兴趣的家长可以仔细留意。如果要选择私营机构组织的夏令营，家长最好实地考察一下，看看设施如何，管理老师都是什么样的水平和资质，也打听一下口碑，毕竟夏令营对家长来说也是一笔不小的开销。
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  R: D' k2 B6 W7 t, J另类夏令营——警察局举办的足球夏令营
提起警察，人们总会联想到抓小偷。抓小偷的警察怎么会跟夏令营扯在一起呢？其实，加拿大的警察不光只抓贼，还和老百姓打成一片。每年夏天，新西敏市警察局举办的足球夏令营是孩子们最high的所在了。四五百个孩子身穿统一的白色T恤，聚集在绿草如茵的足球场，欢呼声、喇叭声震天响，把安静的小城激活了。那场景，在人群稀朗的加拿大还真少见，很有震撼力。在为期一周的夏令营中，孩子们还有机会登上消防车，观看警犬表演等。夏令营结束时有各种抽奖活动，大奖是一辆山地自行车。温哥华市警察局每年也举办这样的夏令营，已经办了20多届了，这可以算是各色夏令营中的另类了。

: I+ r' K1 z, X* u好的夏令营有何特点

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3 l6 {: u- i1 S; o( }# z. [夏令营活动不需要占据孩子的整个暑假，哪怕只是一周或者数天，也能给孩子带来难忘的经历。虽然夏令营的内容各不相同，但是好的夏令营往往具有许多相似之处。
9 F7 ?: a( n% ?* W" ]5 }学玩兼顾  
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家长在帮助孩子选择夏令营的时候，不能让他们一味学习，或是放任他们玩一个暑假。威斯理艺术学院的林院长向《加西周末》记者表示，好的夏令营活动设计应兼顾“学”和“玩”。“经过一个学期的学习，通过夏令营活动，不仅是应该让孩子在假期中放松以便重整行装开赴下一个学期，更是为了通过夏令营将孩子的弱点补齐，将长处加强。”

; M% y' g1 h4 j7 q8 ^9 S# o重在实践
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, o4 B6 }% Y1 w孩子平时在学校里主要是被动接受知识，暑假则是他们发挥的好机会。双华汉语学校的姜慧老师指出，选择夏令营活动，重在实践。赋予孩子一个角色，让他们把平时所积累的知识发挥出来，并挖掘自己的潜力。

专业辅导老师
! d9 V, {. }* [& L4 }夏令营的专业性和老师的水准也是夏令营成功与否的一个重要条件。林院长指出，好的老师能够在孩子的兴趣中教授专业技能和知识，令孩子在潜移默化中有所收获，即使是在以学科补习或备考为目的的暑期班中，也能学得轻松愉快。除了专业教学水平之外，好的夏令营老师还需要有较强的责任心和极佳的沟通能力。  

在选择夏令营活动的时候，家长可以从以下几个方面来考虑或咨询：活动主旨：活动主旨是否符合孩子的需要？
( F0 K4 m, ]! X& g组织方背景：组织方是否具有专业的教育背景？

辅导员能力：辅导老师是否受过专业的培训？活动地点：室内还是室外？是否有安全保护？
活动安排：是否有明确合理的日程安排？

+ F! x* g! c: G" [/ \年龄限制：自己的孩子是否适合这项活动？卫生健康：如果参加的是体育、竞技或户外露营等活动，是否有急救人员？孩子是否对某些食物过敏？
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: G/ v1 M+ u4 s( A) m8 p' q! d7 _费用：活动费用包括了哪些项目和设施？哪些是家长需要额外支付的？是否有财政援助政策？
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: P$ Q& v; ]7 D) r2 |# {$ ]活动用具：孩子是否有需要自带的物品？
不同年龄 不同需要
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从幼儿园到高中，孩子的年龄、需求不同，各种暑期活动的类型也令人眼花缭乱。但是几乎所有的活动都有一个共同特点：帮孩子发现自己的优势和潜力，让他们知道自己想成为什么样的人，以及如何成为那样的人。而父母在帮孩子选择暑期活动时，也应该遵循这条基本原则。
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  N( b8 U# `1 d9 U9 _这时的孩子对知识和新事物充满了好奇，就像一块永远吸不饱水的海绵。家长应该注重给他们提供特别的、平时很难有机会接触到的体验和活动，让他们学会去熟悉陌生的环境，与人交流。在与人交流的过程中，孩子会更加关注自身的感受，同时也会因为处在群体中而更加在乎自己的行为举止，甚至改掉一些不良习惯。
! f. p, O1 a6 k0 |& R5 Z不过，这个年龄段的孩子比较容易依赖父母，害怕黑暗和陌生人。他们需要在熟悉的环境里才能放松自己。甚至连夏令营里的食物，都会令他们难以接受。但是反过来说，夏令营能够帮他们竖立勇气和信心。
家长可以考虑带孩子去一些家庭夏令营活动（Family Camps），让他们在家长的陪同下参与群体活动。或是带他们参加户外一日游的项目，比如去科学宫、动物园等。为这个年龄段的孩子开设的学习及技能培训班不多。如果想让孩子尽早开始练习英文阅读，可以给他们报一些专为幼儿开设的教育班。如果想让他们体验舞蹈和艺术的魅力，也可以带他们参加专为幼儿设计的艺术活动。7-9岁

9 Q+ v+ V) r) ?% f# m7 V这个年龄段的孩子，独立性格逐渐明显，家长有必要帮助他们根据自己的爱好来寻找夏季活动。对他们来说，交朋友、验证存在感开始显得重要。群体活动除了促进他们的社交能力之外，也能让他们看到自己的短处。不过，这个年龄段的孩子的攀比心理也逐渐明显，有的孩子会质疑规则、挑战权威和管束。帮助这个年龄段的孩子安排暑期活动，最重要的是尽量提供广泛的学习机会，让他们既能锻炼身体，也能提高情商和智商。让他们在活动中，学会与陌生的孩子交朋友，并对自己的行为负责。除了户外野营、体育活动或艺术活动之外，家长也可以考虑给他们安排一些寓教于乐的演讲、辩论或电脑、数学、机器人课程。
1 H* }* z1 s' f; k2 v8 \& M10-12岁
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刚进入青春的孩子，有时会表现出大人模样，有时又像小孩子一样任性。他们对周围世界的观察和提问更深一层，并且开始有偶像崇拜和模仿。他们需要在群体中获得存在感。这个年龄段的孩子一方面希望脱离父母，一方面又对自己能否融入集体感到担忧。适合他们参加的活动种类更多，家长也可以根据孩子的自理和独立能力，让他们参加一些住宿夏令营活动。
/ T  d, Q9 t( l  b13-15岁
5 I: b* I( G% l$ x) G% n家长可能会发现，这个年龄段的孩子最不服管束，他们对自我的定义日渐明确，也比较容易与周围人产生不同的意见甚至冲突。他们需要更多的独立性，挑战自己的潜力；希望被倾听、理解和接受，尤其是被同龄人。
暑期互动，尤其是夏令营活动，应关注培养他们的领导能力、责任心和团队合作能力。社会实践对10多岁的孩子来说非常重要，家长可以考虑让他们参加一些走入社会的活动，例如社会调查、小记者实践等，让他们体验到自己是社会的一份子。姜慧老师向《加西周末》记者表示，社会实践活动让孩子从被动接受转为主动探索，训练他们在与人交往的过程中，抓住任务核心、推动交流和处理问题的能力，如能再将社会实践内容转为文字，比如实践报告、新闻稿等，还能锻炼孩子的写作能力。这些对于孩子将来在各方面的学习和工作都非常有帮助。16岁以上

, c4 k! V- W3 j  i0 G进入高中阶段的孩子，对于自己是谁、想要什么，基本上有了明确的主意。考大学和步入社会近在咫尺。家长可以考虑给这个年龄段的孩子寻找培养领导才能、社会实践能力的活动，以及日程较长的夏令营活动，比如住宿夏令营。这些活动能令他们在短时间内迅速成长，也为将来离开父母去外地读大学做准备。
+ n* X  l7 W  c% \: ]: _! a对于这类孩子来说，夏令营其实还提供了一个很好的义工机会。站在领导、统筹的角度，孩子的参与方式和责任感会非常不同。有特殊才能，比如急救、艺术、演讲、体育等方面才能的孩子，可以考虑申请此类夏令营的义工机会。总之，这是为孩子未来的读书和就业做长远考虑和实践的好机会。
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' L- f! Z9 }( {2 o: D日托夏令营和住宿夏令营 日托夏令营

0 A* k. F8 T2 z/ b* h孩子白天参加活动，一天的活动结束后回家。这类活动的内容也非常丰富，从户外的运动到室内的表演、计算机、艺术等应有尽有。除了私立的夏令营组织之外，很多社区中心、艺术馆、科学馆也会在夏季举办各种活动。

住宿夏令营


孩子要离家一周或数周，住在营地，一般是帐篷或木屋。组织方会根据孩子的年龄以及活动类型将他们分组安排在不同的房间，由辅导员照顾陪伴。在这类夏令营中，孩子一般会参加许多户外活动，例如球类运动、骑马、划船、攀岩等等。许多住宿夏令营也安排了课程学习时间。
CIS国际夏令营华人部的黄慧老师告诉《加西周末》记者，从往年的夏令营活动经验看来，孩子的适应期一般在两三天到一周。“主要是想家，因为毕竟是小孩子，所以一开始可能会哭哭啼啼，但是很快就好了。”黄老师建议家长，给孩子两周的适应时间，如果实在适应不了，再考虑接回家。提前退出是否能拿到退款？黄老师告诉记者，CIS会给予相应的退款，但是各个组织方的活动细则不同，家长应在报名时详细询问，并最好保留书面文件。  
0 L7 r, Y8 v! i5 F2 g* z8 N此外，黄老师建议家长最好不要去夏令营探望孩子，以免令其他孩子更想自己的父母，造成负面影响。总是探望孩子，也难以锻炼他们的独立，失去了住宿夏令营的初衷。“家长如果实在想探望孩子，可以晚上悄悄过来。”黄老师笑着说，“但是别让其他孩子发现。”那么，如何判断自己的孩子是否能够参加住宿夏令营呢？家长可以先问问自己以下问题：

! J! m+ A! L8 [- o% u孩子是否能在亲戚或朋友家安心过夜？


9 ^. }9 x* C$ R" q* M. S  f9 N孩子是否能自己穿衣、洗衣，收拾好自己的物品？
孩子有没有同学、朋友其他亲友的孩子一同参加？是谁选择了这个住宿夏令营的活动？如果是孩子自己做出的选择，那么家长在叮嘱孩子注意安全的同时，也应该相信孩子的能力和勇气，并放手让孩子去尝试。
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+ G' T- d3 r2 n8 i! d5 K- y% ~0 b: j" _孩子对新环境、不同口味食物的适应能力如何？是否对某些食物过敏？ 孩子目前的情绪是否良好？如果家中有一些重要的变动，或发生了一些影响孩子情绪的事情，家长最好不要让孩子外出参加长期的夏令营活动。
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孩子夜间睡眠是否规律并且踏实？如果孩子在家里的时候，睡眠质量就不高，一旦换了一个新环境，更容易夜不能寐。对于年纪较小的孩子来说，如果他们还尿床，但又渴望参加住宿夏令营，家长应慎重对待这一问题。首先告诉他们，有些其他小朋友也有这样的情况。其次，与活动方的辅导老师做沟通，寻找解决之道。
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将一切问题考虑周全后，家长其实不必担心孩子的适应能力，他们可能比你们想象中更胜任这一挑战呢！