学习：人家这么教育孩子

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一、使孩子主动做功课

3 R7 B) v/ T( `你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
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4 R4 h( X* R6 Z, W) A  X      第一招，做作业的时间不宜过长。
　　第二招，放大孩子的优点。
　　第三招，学习不可操之过急。
　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
　　第五招，先让孩子玩个够
; m+ j) @/ g  o5 i8 G# L: c$ f- h　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
5 }4 w: n1 G+ J　　第七招，正话反说。
! l; h: _! o2 i9 m: j; d7 e　　第八招，经常改变学习环境。
　　第九招，列一个功课计划表。
) ~- v% H& e1 h& c' p　　第十招，先让孩子做擅长的功课。
8 v  f. O, O) g6 c　　第十一招，让孩子自己抽签决定。
8 x/ P8 K" Q3 D6 ^/ F　　第十二招，别在孩子面前评判老师
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& \( K  z; C% }, \9 W0 i; h! D二、如何使孩子听话懂事

& o' w$ v) |. ^9 M在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。

* \6 R3 _6 _0 n9 v0 i      第一招，借第三者之口赞美孩子。
9 U$ O" x2 y* }- ~( x+ Y4 v: X　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
+ M% D) [9 D# K0 ]" x; w, s" o　　第三招，用温和的语调交谈。
. a' n: d, ?9 m' _! T3 ?　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。
　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。
3 V# _+ F2 a# [. C　　第六招，与孩子打成一片。
7 q, n. O) j: b9 Q　　第七招，一次只交待一件事。
　　第八招，常常表达对孩子的信赖。
　　第九招，只提有建设性的意见。
　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
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三、如何引导孩子自动自觉

+ `7 F6 e* l/ P, z! N' b' a有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
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) B1 H( U! l  h      第一招，适当降低对孩子的要求
　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目
! m- g( Q+ q5 m3 f　　第三招，用同一步调增强主动行动力
5 e& L* N! g- I5 S6 `; J, F1 O: T　　第四招，让孩子先吃点苦
　　第五招，兴趣是最好的老师
　　第六招，母亲的激励最重要
　　第七招，要改变孩子先改变你的态度
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
+ i. p# n8 F. n% ~& N　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他
% Z* O3 O9 D9 T0 M8 k$ z3 |　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
　　第十一招，多带孩子与大自然接近
　　第十二招，成功并不像你想像的那么难
! d3 b  \' m! w: A) T# `8 i3 G　　第十三招，培养孩子主动自我的激励
' @, @0 @3 l; G: @4 O' [　　第十四招，化愤怒为学习的动力
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2 a8 l: r1 q) z四、如何让孩子学会管理情绪

+ H. p: Y+ g. R2 ?: q" m青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
　　第一招，引导孩子宣泄不满情绪
/ v( U3 y0 `: X　　第二招，让孩子有自选课题的权利
　　第三招，认真倾听孩子的不满心声
% o  j1 r3 k  |! u　　第四招，把顾客的角色换成孩子
　　第五招，别让工作忙成为你的借口
　　第六招，民主方式处理孩子不合理要求
　　第七招，以退为进说服教育
3 U3 ]2 p4 e$ X9 J' u* X　　第八招，用实际利弊得失来处理任性态度
1 r) R& {! M, J$ Y. b* v4 Y" v　　第九招，注意引导孩子的从众心理
　　第十招。给孩子一个发泄的空间

1 {: A* |( G# s8 S+ j6 E, }五、如何使孩子热爱学习

在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
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5 i- \. x# R: N( Z1 s; r$ e      第一招　多给孩子讲一些励志故事
　　第二招　用近期的学习目标来鼓舞孩子
0 A: `' A. `" {6 N2 _　　第三招　分散孩子的注意力也很重要
　　第四招　改掉孩子三分钟热度的习惯
　　第五招　通过增进食欲促进学习
: g1 F0 ~9 q- w9 _+ z4 v; H　　第六招　教孩子学会保存实力
; n) y) ?0 l& x5 o  Q　　第七招　适量的运动可使孩子脑筋更灵活
1 _7 i% [6 y# [+ w2 Z: b　　第八招　用激将法促进孩子学习
. |1 [/ M7 B+ `2 }6 F　　第九招　利用危机意识促进学习效率
( |: B3 o  t- [; x- R3 \7 a- _　　第十招　保持新鲜的学习内容
  ~% F6 v. J1 N　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛
　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境

六、如何消除孩子的学习紧张情绪
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4 [) s: F% W4 w& q5 k' S7 q. W身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
5 O, W  j# N4 k  M) r
7 P* F- g6 |1 h$ ~+ C. [0 ]/ n8 ^      第一招　陪伴孩子让他有安全感
　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
　　第三招　把一个月说成三十天
　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性
　　第五招　呼吸能调节孩子情绪
　　第六招　刻意在孩子面前说错话
　　第七招　吉祥物稳定心情
　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快

! M$ M% G, }. z4 A$ V" [七、如何使孩子注意力集中

母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．

. ~7 T; C: Z6 t: Y# p0 k, U      第一招　迂回的暗示技巧
　　第二招　制订不规则分段时间表
　　第三招　闹钟的妙用
) }+ c/ X5 i6 M! d' g4 x　　第四招　建一个弹性的功课计划表
, J7 X9 Y! z  f* P1 z! V　　第五招　去除“随时都可以做”的松懈意识
　　第六招　刻意而适度地分配孩子做家务
6 G; ~1 _* |& M/ r' ^　　第七招　让孩子猜题提升考试注意力
　　第八招　热身必不可少
# Z& ^; K# p( |, H+ `. q0 H　　第九招　用“量”来驱策前进

2 w, T& {, ^, ?# z/ r5 z% z八、如何消除孩子学习的迷惑

对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．

      第一招　引导孩子作最正确的选择
　　第二招　抉择时的诱导询问法
　　第三招　以一种选择为前提巧妙设问
　　第四招　黑母牛的奶一样是白的
! X) V; F( V4 v( x4 c% u　　第五招　拔开遇事慌乱的迷雾
　　第六招　船到桥头自然直吗？
7 N2 W2 z9 K: B: r　　第七招　亲身体验才是最深刻的  
　　第八招　命运就藏匿在我们的思想里

九、如何让孩子变消极为积极

人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．

      第一招　找到孩子消极的内在原因
　　第二招　让孩子公开宣布目标
　　第三招　强健体魄是建立积极态度的基础
! D& ?1 ~$ H! m3 P' ~! B　　第四招　良好生活习惯是保持积极心态的法宝
　　第五招　让孩子养成大声朗诵的习惯
0 Z" }: a2 T* ?5 d: J" ?- ~" J　　第六招　让孩子养成提前到达校的好习惯
　　第七招　让孩子多结交积极乐观的朋友
2 l1 A) ?$ Y5 w+ N　　第八招　让孩子养成写大字的习惯
　　第九招　让孩子做点家务以摆脱消沉
      第十招　鼓励孩子多做些新的尝试
      第十一招　让孩子在家务中培养责任感
　　第十二招　不要总问是与不是的问题
　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态
　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进
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1 N4 G' m; M6 D2 e十、如何培养孩子的自信心

生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．

      第一招　告诉孩子他自己就是无价之宝
" V( V1 f& b/ Z! W& J　　第二招　让孩子做一些容易做的事情
1 u" E$ A5 H# \　　第三招　弱化孩子的错误突出其取得的成绩
　　第四招　重视孩子所付出的努力
" ]% Z& M( j" t7 G　　第五招　责备孩子之前必先赞美
1 @' I1 }' I# f" r　　第六招　强化优点使孩子不断的进取
7 q7 t4 n! e! W5 L: B+ g5 v　　第七招　用高目标树立孩子的自信心
0 X: P  H. @. @0 W# p8 z1 u; i　　第八招　用“原依赖”和孩子建立互信
　　第九招　家长不要在孩子面前互相责备
/ G' W" y+ r' c+ f　　第十招 不在第三者面前责备孩子
. n* ?$ p/ v5 K0 @5 P　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
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& `8 O. C1 d% ]& x. C. ]- n十一、如何消除孩子的自卑感

消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
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2 C# M' ?! Z- F- {, @* c      第一招　从“缺点意识”到全面否定
9 B" Y' T0 J$ O1 c* y. e　　第二招　肯定语句要常用
* s' c6 j8 O" D1 H1 D: X2 H　　第三招　母亲与孩子说话也要讲技巧
. |* i+ j+ y# N- X# \# `( ^　　第四招　以具体的原因来舒解孩子心中的结
　　第五招　用话语铲除孩子的心理障碍
( e/ q$ K! e& n/ h. m　　第六招　让孩子阅读世界伟人的传记
　　第七招　让孩子客观面对成绩优秀的同伴
+ ?5 j* Q1 k& f. b: W0 l+ j　　第八招　培养孩子一些特殊的才艺
　　第九招　以运气说法减弱孩子的自卑感
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% y* }7 r" v; m8 \& b十二、如何变孩子的缺点为优点
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- W/ B! [: L7 Q. y% a1 M由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。

* Z8 m& e# z1 K% R      第一招  用适当的方法让孩子正视缺点
. R/ ^. e7 A( f/ H  C( Y/ Q6 o. y　　第二招  借故在孩子面前指责其他孩子的过失
; S% J: S8 w0 u4 L* R　　第三招  分清是缺点还是个性
" ^9 T" r  _: O  ]% c　　第四招  改变孩子的立场让他自律律人
: I! \+ ^( q$ v% S, m　　第五招  孩子的缺点和优点可互换
　　第六招  间接消除孩子的欲求不满
　　第七招  使用适度惩罚或威胁的暗示效果
　　第八招  用自言自语暗示孩子的缺点
　　第九招  不用权威来压制孩子的反抗
　　第十招  鼓励孩子多“不量力而为”
( o3 S2 K/ k1 {9 T$ s! u- f- E　　第十一招  孩子你能行