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根据教育素质及问责办事处今日(週三)发表的报告,安省70%的3年至6年级学生,都能掌握读、写及数学的技巧。 % j6 S4 y" b; T( I
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8 v. W- ~% ~2 v. R上述由教育素质及问责办事处(Education Quality and Accountability Office,简称 EQAO)发佈的成绩单显示,愈来愈多学生的成绩往上攀,读、写及数学的能力猛进,从而可为将来的发展,继续升学或就业前途打下良好的基础。与2002-2003年比较,安省学生学业达到省立标准的人数上升了16个百分点。 i # z3 M5 W% h% o5 _4 S& H5 i e
安省学子有今日的成果,一再凸显省府在教育领域所作投资,实在使到学生得益,比如全日制幼稚园、小班教学和予教师的支援,无疑是给学生提供了他们发挥潜能所需的工具。
7 O( ]; W T7 [% B/ r9 P麦坚迪政府的教育政策,是全力促进他们的学业成绩,帮助更多的学生毕业、找工作,或者是就读学徒训练课程、上大专或大学。为安省打造世界上受过最好教育的生力军,有助于吸引投资、创造工作并强化我们的经济。
: { W, B U% X- H9 S$ r省长麦坚迪说﹕「EQAO成绩单显示学生学业不断进步,这一点得多谢每一个人 - 学生、教师和家长 - 的共同努力、合作和贡献。在过去9年,测验成绩及毕业率都有长足的进步,小班教学普及了。我们要保障这些成果,得继续以学生利益为先,因为我们的孩子表现出色、我们便也表现出色。」1 安省教育厅厅长布顿(Laurel Broten)说﹕「安省学生成绩优异,成了我们教育质优的标志,扬名世界。我们全心全意支持我们的学生,并与我们的所有教育伙伴合作,帮助学生达至最高的成就。」
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3 A. C6 u7 r# k1 ]$ X- J; I$ K省府日前在省议会动议的《学生利益为先法》,目的就是保障在教育领域取得的成果,诸如全日制幼稚园、小班教学、以及20,000份教职员的工作。
+ C/ o/ K9 s' j; u$ K: p d/ x一项名为《世界最佳学制(指的是安省)如何进一步改善》的国际研究显示,安省的教育制度是世界最佳之一。泛加拿大评估项目(Pan-Canadian Assessment Program)也指出,安省学生的读、写及、科学及数学成绩,是全国学生当中唯一超过全国的平均分数者。 |
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