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40条经典的国外家教经验

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  国外家教与中国有何不同?请看这40条经典的国外家教经验,中国父母从这些看似简单的细节中可以看到孩子快乐成长的足迹。5 {2 x% @) P) _7 T- J$ G

% \1 c$ \% H- O, o) H# x8 v- k  你想让孩子在学习中或得快乐吗?那么,请参考美国学者戴维。刘易斯的如下建议可能会使您有所成就。  @3 q' a' W) g% P" G9 x8 g

7 E" `1 t# ~! {8 H+ m1 \7 b  1.对孩子提出的所有问题,都最耐心和老实地作出回答。
: `- T4 s0 N3 b/ c6 u- f0 h" E2 {9 d' N( m
  2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3 n# |, V4 b' [" |( H: V8 i3 w! b" M  n
  3.安放一个陈列架,孩子可以在上面显示自己制作的东西。
) U" M5 s$ M0 i- E/ U' n1 G. h$ c4 L; ?. A2 ~% G; i8 ^
  4.不因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备,只要这与她的创作活动有关。
9 d7 I2 o! Z5 {8 z5 D8 M. b: m  z6 \7 a# v0 Q. p
  5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供他玩耍。
5 \0 [4 a) t9 r. t" l: m0 z% }
+ j# W. f, P' i1 k) D: b  6.向孩子说明,他本身已经很可爱了,用不着再表现自己。
2 }( C0 |+ u4 {5 c
$ X& Y1 J: b; _  7.让孩子作他力所能及的事情。4 R$ S6 ]7 s% c" T( {6 G9 {! P$ `5 |* R
* |( P# ?+ t! ?0 r5 P" r
  8.帮助孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。2 o  i1 T' Z) i$ v

4 O+ J+ X& O, A" v+ j# n  9. 带孩子到他感兴趣的地方去玩儿。1 s5 n$ I0 b1 J- I) I) I8 l" l) _
% }$ w+ h: o4 j* y( j8 W
  10. 帮助孩子改善他的作业。
+ X% r: L. r# O( Y$ c9 U
1 E5 D7 v1 ^# u2 Z  11. 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子们正常交往。
( Q3 L) z5 g: I% J. T+ ^
3 T9 d4 n# k  F( _  12.自己遵循合理的行为标准并留心使孩子照着做。
$ C/ X: l9 n! I5 s& [4 S5 k( R7 z; B4 o. d0 Y( w7 R3 a
  13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。
! a. |5 V* a# I! R# k4 s3 `8 r. F3 M$ L
  14.从来不用辱骂来惩罚孩子。
, s# y6 ]5 ^1 c6 n0 b1 ?4 _8 {9 \9 y# K4 {' \: U  Z9 ^3 I* m* q
  15.向孩子提供书籍和材料,以便他能干自己喜欢的事。
6 X* ?6 l3 a. S  {3 P6 J# x6 R* S; X. v% {' V$ j. w
  16.让孩子独立思考问题。
/ \# W4 Q& ^* A/ J0 D' Q- r0 R' n, [" }) @$ f1 W
  17.定期为孩子读点东西。
& ]6 T. ]8 j% f1 H+ {" t- `* z: m$ g7 x; E1 K3 G8 e
  18. 让孩子从小养成读书的习惯。
: D9 _+ x  D! l. W- y, o1 t6 n' o# g. ^) u0 L8 p
  19.激励孩子编故事,去幻想。, m, q! W# I$ Z( `) s" M3 {* W
5 }1 \" U- g$ _% j$ E4 h, T& y
  20.认真对待孩子的个人要求。/ m8 I' z9 T8 A& v( ]
' k9 V2 E+ q; K: h3 e
  21.每天都抽出时间与孩子单独在一起。* _6 F  Z  w& u+ j' m6 d! \
5 h; p- z) P) D0 K; y- R( b
  22.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。* f% |; N/ `* l! x
% Y1 z! n' J- a
  23.从来不因孩子犯错误而戏弄他。' m9 p0 f& o* [, f" }5 {0 e+ s

! S. I& C( C' B8 A4 M1 G1 k( `( ?  24.表扬孩子会背诗,讲故事和唱歌曲。: w0 @! s4 J" ]

; q7 I: p  P9 ~1 b- i  25.教给孩子与各种年龄的成年人自由交往。8 v7 w2 K: h$ i# C

' ~5 L: g0 C! W2 p& a! N1 n1 Z  26. 详细拟定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。! C4 D) w! z) Y8 o

, B, _& P& l+ ?  d: w  27.允许孩子玩各种废弃物。' t8 x5 Q* [' x4 J+ h. D) }7 F% f' Q* p

* Y- z: t+ u+ U9 Z& x" W' _  28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。2 ^$ r. C% z. I8 \# I+ d
  G: F4 C0 G; p! y/ ^( Q  [4 v' O
  28.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
, m; o# e: N& k; R9 S" `) v
: q; [; c" P# U- X6 b0 C  30.从不空洞地和不真诚地表扬孩子。
2 `' q* n& `0 h
- n$ K* @& }" a* m9 d9 G  31.诚实地评价自己对孩子的感情。# Q% N6 r5 {4 s& M5 i# _! V" ^

# d* B. {8 u* L' C  E' f' L  32.不存在完全不能与孩子讨论的话题。7 G4 P/ u' r) N; u2 @

: t0 J4 c2 y( R, \  33.让孩子有机会真正自己作决定。
7 I& Z$ O1 a: V& N- _# z1 }
# A, X( {, G4 M. Y* W6 ^  34.帮助孩子成为有个性的人。
- z" k$ X3 N+ A" `2 g. C" M" b: l2 Q. W2 o
  35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。4 k* D: J8 g+ T- {$ g6 b
5 \. A3 S" f3 w+ r) D
  36.发挥孩子具有的积极认识自己才干的能力。6 K2 y0 t" o, A9 [2 N* |

+ H9 g$ G1 ^2 @" d% h  37.从来不对孩子的失败表示瞧不起。
3 S+ E2 _  @8 T8 `( s) z5 L/ t. I& C1 K8 m0 S2 t
  38.勉励孩子尽量不依赖成年人。: O, p5 o( V* w* p& r

4 H( W/ R. }' Q; m( x  39.相信孩子的理智并信任他。
1 A! y- z3 j6 V( b+ r
! `2 ~; Y/ o: I  40.让孩子独立完成它所从事的工作的基本部分,哪怕不相信会有积极的最后结果也好。
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